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——中央党校(国家行政学院)校(院)委会进行“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习研讨

20 2019-06

22:23

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来源:中央党校(国家行政学院)网作者:高长文

  6月20日,中央党校(国家行政学院)校(院)委会安排一天时间,进行“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次集中学习研讨,围绕学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,研讨如何“守初心、担使命”。这次集中学习研讨,采取专题报告、校(院)委理论学习中心组扩大会议的形式。中央党校(国家行政学院)分管日常工作的副校(院)长何毅亭主持集中学习研讨并作总结讲话;中央第十九指导组组长裘援平,中央纪委国家监委驻中央组织部纪检监察组副局级纪检监察员田利鹏出席并指导;中央党校(国家行政学院)副校(院)长甄占民、李季参加,副校(院)长谢春涛作重点发言。

  

  何毅亭在主持集中学习研讨时指出,党中央组织编印的《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,是县处级以上领导干部开展主题教育的基本教材,是学习习近平新时代中国特色社会主义思想的一部权威用书。要牢牢把握读原著、学原文、悟原理的要求,强读强记,常学常新,多思多想,知其然又知其所以然,深入领会“守初心、担使命”的精神实质,在学深悟透中找准守初心、担使命的精神坐标。

  何毅亭强调,要牢牢把握学思用贯通、知信行统一的要求,把“守初心、担使命”落实到具体工作之中。对党校教职工特别是党员领导干部来说,主业主责是党的理论教育和党性教育,做的是锤炼过硬党性觉悟“熔炉工”的工作。教育者必先受教育。学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》特别是习近平总书记关于理想信念、群众观点、马克思主义立场观点方法等方面的重要论述,不仅要在思想上弄明白,更要身体力行落实到具体行动上,做到学得深、做得真,想得明白、干得坚决。

  何毅亭说,中央党校(国家行政学院)既是服务和推动党中央决策部署贯彻落实的政治机关,更是党中央培训全国高中级领导干部的政治学校。这样的定位和特点,决定了校(院)开展这次主题教育要发挥党校特色、学出党校人的底色。要充分利用校(院)深厚的历史资源、理论资源、人才资源、红色资源,把看家本领拿出来、把拿手好戏亮出来,增强主题教育的感染力和穿透力,通过主题教育做到思想再洗礼、初心再觉醒、使命再升华、忠诚再淬炼,进一步强化党校姓党的意识,在守初心、担使命、找差距、抓落实上体现学习成效。各直属单位领导班子特别是主要负责同志,要认真履行自身职责,从自身实际出发,抓实抓细抓好集中学习研讨工作。相关部门和各学员部,要加强组织协调力度,切实安排好在校参加主题教育学员的集中学习研讨工作。

  裘援平在讲话中指出,初心和使命贯穿于我们党的全部理论和实践之中,党的历史就是践行初心和使命的历史教科书;初心和使命贯穿于实现中华民族伟大复兴的进程之中,实现中国梦就是践行初心和使命的实践舞台;初心和使命贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的方方面面,是党和国家未来发展的思想指引和行动指南;初心和使命贯穿于中国共产党人的成长历程之中,是激励我们在新时代不断前进的根本动力。

  裘援平要求,要读原著、学原文、悟原理,综合运用思想教育、理论教育、革命传统教育、形势任务教育、警示教育等形式,深入理解党的初心和使命的深刻内涵;要联系实际、深入思考,带着真情实感学、带着使命任务学、带着问题难题学,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;要对照初心和使命审视入党动机和工作动力,坚守为人民服务和为远大目标奋斗的价值追求,把对初心和使命的认识内化为信念、外化为实际行动;要站在时代的高度深化对初心和使命的认识,把初心和使命融入到教学科研、干部培训等具体的工作和实践中,为党和国家事业发展作出新的贡献。中央党校(国家行政学院)作为我们党的最高学府,希望各直属单位和广大教职工在校(院)委会的领导下,组织开展好这次主题教育,为全党作出“为师”的好表率。

  在上午举行的专题报告会上,谢春涛围绕学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,以“中国共产党人的初心和使命”为题,深入阐释了中国共产党人的初心和使命的深刻内涵,就党员干部如何守初心、担使命作了讲解。

  在下午举行的校(院)委理论学习中心组扩大会议上,马克思主义学院院长张占斌、科学社会主义教研部主任刘海涛、大发官方快3党史教研部主任罗平汉、进修一部主任樊秀萍、报刊社社长许宝健、机关服务中心主任王金龙共6位直属单位主要负责同志作交流发言。进修一部第73期厅局班“加强党的全面领导和党的建设”研究专题一支部学员,陕西省委组织部副部长(正厅级)王秉琦;进修二部第2、3期厅局级公务员任职培训班学员,山东省财政厅副厅长、党组成员李峰作为在校参加主题教育的学员代表作交流发言。

  根据校(院)主题教育领导小组统一部署,秘书长、副教育长、副秘书长,各直属单位领导班子成员、党组织书记参加学习研讨。校(院)具有副高职称以上的党员干部、副处室级(六级职员)以上党员干部,在校参加主题教育的部分班次学员,共计1500余人参加专题报告。

  (网络编辑:李军辉)